Estimas alumnas reflexionen sobre el cuidado y la preservación de nuestro medio ambiente, hagamos algo por la tierra y hagamos que nuestros seres queridos que estan a nuestro lado comprendan la importancia de cuidarla; tu puedes ser ese agente de cambio...... observa estos videos y reflexiona con tu familia espero que hagas algo por nuestra tierra ahora...
Escribe algunos comentarios en el blog.
publicado por: Jimmy H. Vergara Coordinador del PIN
sábado, 24 de mayo de 2008
viernes, 23 de mayo de 2008
TERCER ABP: "SALVEMOS AL MUNDO"
Estimadas alumnas continuando con nuestro trabajo, te presentamos el tercer problema sobre la contaminación ambiental:
El aumento continuo de la población, su concentración progresiva en grandes centros urbanos y el desarrollo industrial ocasionan, día a día, más problemas al medio ambiente conocidos como contaminación ambiental. Ésta consiste en la presencia de sustancias extrañas (basura, pesticidas, aguas sucias) de origen humano en el medio ambiente, ocasionando alteraciones en la estructura y el funcionamiento de los ecosistemas.
Nuestra institución educativa no esta ajena a esta problemática, viene siendo afectada desde muchos años por emanaciones de gases tóxicos producidas por la fábrica Unión, ante esta situación poco o nada se ha hecho para mejorarlo, pese a los reclamos de la población y de las autoridades del gobierno local continua atentándose contra la vida de nuestra comunidad educativa y pobladores del entorno, agregándose a esto la basura que se arroja al canal de regadío, formándose un foco infeccioso y asidero de ratas, todo ello producto de la escasa conciencia ecológica.
El aumento continuo de la población, su concentración progresiva en grandes centros urbanos y el desarrollo industrial ocasionan, día a día, más problemas al medio ambiente conocidos como contaminación ambiental. Ésta consiste en la presencia de sustancias extrañas (basura, pesticidas, aguas sucias) de origen humano en el medio ambiente, ocasionando alteraciones en la estructura y el funcionamiento de los ecosistemas.
Nuestra institución educativa no esta ajena a esta problemática, viene siendo afectada desde muchos años por emanaciones de gases tóxicos producidas por la fábrica Unión, ante esta situación poco o nada se ha hecho para mejorarlo, pese a los reclamos de la población y de las autoridades del gobierno local continua atentándose contra la vida de nuestra comunidad educativa y pobladores del entorno, agregándose a esto la basura que se arroja al canal de regadío, formándose un foco infeccioso y asidero de ratas, todo ello producto de la escasa conciencia ecológica.
Ahora que ya concoces el tercer problema ingresa a los blog educativos de las áreas que participan en el proyecto e informate sobre las actividades programadas....
viernes, 25 de abril de 2008
FICHA DE AUTOCONTROL
Estimadas alumnas y señores padres de familia, el equipo Maestros Impulsores de la Excelencia Educativa publica para ustedes la "FICHA DE AUTOCONTROL" que servira para que la alumna realice una investigación individual fuera del colegio, por lo que se indica a las alumnas que asuman con responsabilidad el autocontrol al realizar sus trabajos y asi mismo a los padres de familia invocamos a que ustedes controlen el uso de esta ficha ya que esta debe ser firmada por ustedes dando credibilidad y cumplimiento a las horas de trabajo que realice su menor hija. Posteriormente cuando la alumna presente el producto esta ficha va tener el visto bueno del docente y se otorgara puntaje adicional a las alumnas que cumplan con esta ficha y que sean responsables.
FICHA DE AUTOCONTROL
FICHA DE AUTOCONTROL
miércoles, 23 de abril de 2008
RÚBRICA PARA EVALUAR EL BLOG
Estimadas alumnas, les presentamos la hoja de rúbrica para evaluar el blog que ustedes deben crear grupalmente; es en este blog donde ustedes van a publicar todos sus trabajos de las diferentes áreas pero debes tener en cuenta los siguientes criterios:
RÚBRICA PARA EVALUAR EL BLOG (evaluación multidisciplinar)
para ver el cuadro mas grande clic sobre la tabla
RÚBRICA PARA EVALUAR EL BLOG (evaluación multidisciplinar)
para ver el cuadro mas grande clic sobre la tabla
jueves, 3 de abril de 2008
SEGUNDO ABP: "MEJORES ALIMENTOS, MEJOR RENDIMIENTO"
La lonchera es un medio de transporte del refrigerio.
Las loncheras escolares son importantes y necesarias en la etapa escolar, ya que permiten cubrir las necesidades nutricionales, asegurando así un rendimiento óptimo.
El contenido alimenticio de esta lonchera es fundamental para complementar las necesidades nutricionales que una persona necesita durante el día .Además es una fuente de energía adicional para que el estudiante preste mayor atención y concentración en la clase y no se duerma.
Los alimentos deben ser de fácil digestión, variedad y preparación, y en ningún caso debe reemplazar al desayuno ni al almuerzo. La cantidad de alientos se da de acuerdo a la edad, los niños pequeños requieren porciones pequeñas que irán aumentando en la medida que van creciendo.
Estimadas alumnas: Este problema va a ser tratado en las diferentes áreas del PIN, por lo que deberas ingresar al blog de cada docente.
Las loncheras escolares son importantes y necesarias en la etapa escolar, ya que permiten cubrir las necesidades nutricionales, asegurando así un rendimiento óptimo.
El contenido alimenticio de esta lonchera es fundamental para complementar las necesidades nutricionales que una persona necesita durante el día .Además es una fuente de energía adicional para que el estudiante preste mayor atención y concentración en la clase y no se duerma.
Los alimentos deben ser de fácil digestión, variedad y preparación, y en ningún caso debe reemplazar al desayuno ni al almuerzo. La cantidad de alientos se da de acuerdo a la edad, los niños pequeños requieren porciones pequeñas que irán aumentando en la medida que van creciendo.
Estimadas alumnas: Este problema va a ser tratado en las diferentes áreas del PIN, por lo que deberas ingresar al blog de cada docente.
